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Vol. 19 Núm. 4 (2008)
Vol. 19 Núm. 4 (2008)
Publicado:
2008-12-01
Editorial
Marcelo Fernandes da Costa
xi-xii
PDF (Portugués)
Presentación
Dossiê: nutrição e pobreza
Ana Lydia Sawaya
591-594
PDF (Portugués)
Dossier
El consumo y la obediencia: el desmantelamiento de la libertad
Dulce Critelli
477-485
PDF (Portugués)
Consideraciones sobre persuasión y dinamismo psíquico bajo la perspectiva multidisciplinaria e histórica
Marina Massimi
467-476
PDF (Portugués)
Nuevas Perspectivas en Educación Alimentaria y Nutricional
Sabrina Ionata de Oliveira, Kathleen Sousa Oliveira
495-504
PDF (Portugués)
La escuela como ambiente para promover la salud y la educación nutricional
Semíramis Martins Álvares Domene
505-517
PDF (Portugués)
El recurrido formativo de los jóvenes en la sociedad contemporánea
Sílvia Regina Brandão
455-466
PDF (Portugués)
Unidad de la persona según Edith Stein: contribuciones a la educación para la nutrición
Miguel Mahfoud
447-454
PDF (Portugués)
El pensamiento tutelar presente en la educación de los grupos populares en Brasil
Maria do Carmo Brant de Carvalho
487-493
PDF (Portugués)
Artículos Originales
Prácticas curativas místico-religiosas, psicoterapia y subjetividad contemporânea
Abílio da Costa-Rosa
561-590
PDF (Portugués)
El retorno del sagrado en la contemporaneidad
Tiago Ribeiro Nunes
547-560
PDF (Portugués)
Cartografando estrategias de resistencia construídas por educadores em el cotidiano de trabajo de una escuela de Vitória - ES
Maria Elizabeth Barros de Barros, Danielle Vasconcelos Teixeira, Elizabeth Maria Andrade Aragão
519-546
PDF (Portugués)
En Debate
Psicologia da violência ou violência da psicologia?
Sylvia Leser de Mello, Maria Helena Souza Patto
591-594
PDF (Portugués)
Idioma
English
Español
Français
Português