Submissões online

La propuesta editorial de la revista Psicología USP es regida por la universalidad y diversidad propias de una ciencia, como la Psicología, y se considera relevante la articulación de conocimientos así como la relación con otras disciplinas. De esta forma, la revista publica artículos y ensayos que presenten una reflexión de sus autores respeto a la literatura utilizada; esa reflexión implica que los textos no deban ser meramente descriptivos, sea de conceptos o datos empíricos. Debe haber una interpretación que tenga como referencias teorías filosóficas y científicas.

Los reportes de investigaciones empíricas también son aceptos, desde que contengan una interpretación de datos con base en teoría(s) consolidada(s), siendo dicha interpretación la que permita pensar sus determinaciones y tendencias de continuidad y/o de ruptura en relación a la actual tendencia descrita. Los artículos o ensayos deben ser originales, expresada por un modo peculiar de abordaje del problema, por la profundidad de elaboración teórica y/o por la extensión de una teoría o método de abordaje a un nuevo objeto de investigación.

Para esta revista, un ensayo tiene semejanzas y distinciones en relación a un texto artístico y un artículo científico. Del primero, su semejanza es dada por la (re)presentación del objeto a ser estudiado, buscando analizarlo por medio de la proximidad del sujeto en relación a él; del segundo, se aproxima a datos empíricos y/o de teorías, que necesitan distanciarse del sujeto frente al objeto para poder pensarlo. También se distingue de ambos. No es un texto literario, pues el objeto (re)presentado por la mímesis no es generado por la fantasía; tampoco un texto puramente científico, pues no intenta proceder del más simple al más complejo, no divide el objeto de análisis y no tiene un método de análisis sistemático a ser generalizable a otros estudios.

Los artículos deben mantener la precisión teórica de las disciplinas que les permiten hacer el estudio, pero no deben perder de vista la comunicación con los lectores provenientes de otras áreas. De esa forma, los artículos no deben ser escritos solamente para los especialistas, ni perder la precisión de estos.

Tanto ensayos como artículos pueden nutrirse de conceptos de diversas disciplinas con el intento de relacionarlos y no de confundirlos; se trata de utilizar conceptos de diferentes áreas para mejor comprensión del objeto; como proceden de áreas distintas difícilmente son directamente relacionables, por eso, los elementos, que no son, deben ser resaltados, para no perderse la especificidad de los conceptos.

Se aceptarán por Psicologia USP contribuciones presentadas en portugués, inglés, español y francés.

Se debe encaminar el original a Psicologia USP en línea a través del sitio: http://www.scielo.br/pusp

En el momento de la presentación del trabajo, los autores deberán adjuntar en el sistema del periódico (paso 5: File Upload) un archivo en el formato .doc o .docx conteniendo los títulos, los resúmenes y palabras clave en portugués, ingles, francés y español, seguidos del texto del artículo. Este archivo no debe contener una página de título identificada tampoco cualquier otro tipo de identificación de la autoría o afiliación institucional de los autores. La revista recomienda que los autores revisen cuidadosamente las traducciones principalmente las derivadas de herramientas automáticas de traducción. Tablas y figuras también deberán ser presentadas y adjuntadas en archivo separado. Los autores deberán rellenar todos los campos correctamente (número de tablas, de figuras y de caracteres).

Las contribuciones recibidas, aprobadas y publicadas son de entera responsabilidad de los signatarios. Los artículos publicados quedarán disponibles en formato electrónico en SciELO (www.scielo.br/pusp).

No hay que pagar para los artículos de presentación y evaluación.

La carta que acompaña la presentación del manuscrito debe ser firmada por el autor correspondiente, con las informaciones a seguir: Título de artículo, nombre(s) del (de los) autor(es) y respectiva afiliación en vigor en el momento de la presentación del artículo/texto, que autoriza la publicación del artículo, indicando que es original y sin precedentes (publicación en otro idioma se considera como siendo el mismo artículo) y que no fue, o está siendo, sometido para publicación en otra revista. Los autores deben asegurarse de que el manuscrito está completamente de acuerdo con las instrucciones.

Cuando el manuscrito se refiera a datos provenientes de investigaciones que involucren a seres humanos, es necesario que los comprobantes de aprobación del Comité de Ética correspondientes sean anexados.

En los casos de áreas en que no hay este tipo de control, declarar que los cuidados éticos se han cumplido debidamente.

La carta debe ser firmada por todos los autores, no siendo aceptadas enmiendas o tachaduras.

Psicologia USP se basa en el manual editado por la American Psychological Association (APA, 6ª edición de 2010) respecto a la presentación de las citas en el texto y referencias. Todos los trabajos deberán estar de acuerdo con las informaciones citadas a continuación:

La presentación de los manuscritos deberán obedecer a la siguiente secuencia:

1 - Formato: los originales deben ser digitalizados en extensión ".doc" o ".docx", letra Times New Roman, cuerpo 12, tamaño A4 (21,0 por 29,7 cm), espacio doble, manteniendo márgenes laterales de 3 cm y márgenes superior e inferior de 2,5 cm, limitándose a 50.000 (cincuenta mil) caracteres con espacios, incluyendo todas las versiones del resumen.

2 - Portada sin identificación: debe traer solo el título del trabajo en portugués, inglés, español y francés.

3 – Resúmenes: deben tener un máximo de 150 palabras y ser presentados en portugués (resumo), inglés (abstract), español y francés (resumé). Se aconseja evitar citas, siglas y abreviaturas. El resumen en la lengua del artículo debe ser insertado en el campo Abstract durante el proceso de sumisión (paso 1).

4 –Palabras clave: máximo de cinco, a continuación de cada uno de los resúmenes, en las versiones: portugués (palavras-chave), español, inglés (keywords) y francés (mots-clés). Los términos en portugués deben ser sacados de la lista de palabras clave presentada por el sistema de sumisión e traducidos para el inglés, el español y el francés.

5 –Texto 
Todos los trabajos citados en el texto deben estar de acuerdo con las informaciones presentadas a continuación, tanto las citas directas (transcripción textual de palabras o fragmentos de la obra consultada) como indirectas (transcripción de ideas basadas en la obra del autor consultado).

Algunas expresiones latinas, tales como idem (id.), ibidem (ibid), opus citatum (op. cit.) no se usan.

Es de responsabilidad de los autores la correcta presentación e exactitud de las citas en el texto. Todos los trabajos mencionados en el texto deben constar en la lista final de referencias.

Citas de autores en el texto

Las citas deben ser presentadas segundo el sistema autor-data. Eso exige que el apellido del autor y el ano de publicación del trabajo citado sean inseridos en el texto, en local apropiado, conforme las siguientes indicaciones:

- Si el autor aparece como parte de la narrativa, solamente el año es citado, entre paréntesis. En los otros casos, se pone el apellido y el año, separados por coma y entre paréntesis.

Ejemplos:

Saussure (1995) define el signo lingüístico como…

Esta es, de manera general, la lógica basal del psicoanálisis (Roussillon, 1999).

- Cuando el año y el autor son presentados como parte de la narrativa, no se debe adicionar informaciones entre paréntesis.

Ejemplo:

En 2007, Santos contradijo esta afirmación

- Dentro de un mismo párrafo, cuando el autor hace parte de la narrativa, no se debe incluir el año en todas las citas, solamente cuando la cita sea entre paréntesis. Ejemplo:

Potter (1991) afirma que podemos comprender la memoria… Así, la primera explicación de Potter para el proceso del olvido… hoy en día (Potter, 1991).

- Para obra con dos autores: Ades y Botelho (1993) o (Ades & Botelho, 1993).

- En el caso de citas con tres a cinco autores, en la primera que aparecen en el texto se citan todos los autores; en las citas siguientes, se usa el apellido del primer autor y la expresión "et al.". Ejemplos: Haase, Diniz y Cruz, 1997 ou (Haase, Diniz y Cruz, 1997). En las citas siguientes: Haase et al. (1997) o (Haase et al., 1997). En la lista final de referencias, todos los apellidos deberán ser citados.

- En el caso de citas con seis o más autores, se escribe el apellido del primer autor y la expresión "et. al". Ejemplo: Hays et al. (2002). En la lista final de referencias se indican los apellidos de los seis primeros autores seguidos de puntos suspensivos y el ultimo autor.

- En citas varios autores y una misma idea, se debe obedecer a el orden alfabético de sus apellidos. Ejemplo: Badaines (1976), Biller (1968, 1969) o (Badaines, 1976; Biller, 1969, 1969).

- En el caso de documentos con diferentes fechas de publicación y un mismo autor, se cita el apellido del autor y los años de publicación en orden cronológico. Ejemplo: Merleau-Ponty (1942, 1960, 1966).

- En citas de trabajos distintos, pero con la misma fecha de publicación y mismo autor, se deben añadir letras minúsculas después del año de publicación. Ejemplo: Rogers (1973a, 1973b, 1973c).

- En documentos cuyo autor sea una entidad colectiva, la entrada debe ser hecha bajo el nombre de la entidad por completo, seguido del año de publicación. Ejemplo: American Psychological Association (2001) o (American Psychological Association, 2001).

Cita de obras antiguas y reeditadas

- Presentar la fecha de la publicación original y a continuación la fecha de la edición consultada.

Ejemplos: Freud (1898/1976) o (Freud, 1898/1976).

Cita directa o textual

- La transcripción literal de un texto debe ser presentada entre comillas dobles, seguidas del apellido del autor, fecha y página citada. Ejemplo: Según Freitas (2002), los "individuos representan la realidad a partir de las condiciones en que viven" (p. 75). La grafía y la puntuación de una cita textual deben obedecer las utilizadas por el autor del documento consultado.

- En cita de pasajes con 40 o más palabras, se la debe presentar en bloque aparte del texto y sin comillas dobles, comenzando en una nueva línea con avanzo de aproximadamente 1,3 cm (lo que equivale a un párrafo) y terminando con la margen.

- En cita de testimonio o transcripción de entrevista, el discurso debe ser presentado en itálico y su forma de presentación debe seguir la misma orientación para cita textual.

Para otros ejemplos, recomendamos que se consulte el Manual de Publicaciones de la American Psychological Association  (2010) o el sitio de APA: www.apa.org.br

Notas al pie de página

- Las notas al pie de página deben ser evitadas siempre que sea posible. Sin embargo, si son señaladas en el cuerpo del texto, deben ser indicadas con números arábicos secuenciales, inmediatamente después de la frase a la que estén relacionadas. Son presentadas al pie de la misma página. Las referencias de los autores citados en el texto deben ser registradas al final del texto y no en las notas al pie de página.

6 - Referencias: deben ser presentadas al final del artículo. Su disposición sigue el orden alfabético del último apellido del autor y constituye una lista encabezada por el título Referencias. En el caso de más de una obra de un mismo autor, las referencias deberán estar presentadas en orden cronológico de publicación. Ejemplos más comunes:

Libros

American Psychological Association. (2001). Publication manual of the American Psychological Association (5th ed). Washington, DC: Author.

Bosi, E. (1994). Memória e sociedade: lembranças de velhos (4a ed.). São Paulo, SP: Companhia das Letras.

Capítulo de libro

Chauí, M. (1998). Notas sobre cultura popular. In P. S. Oliveira (Org.), Metodologia das ciências humanas (pp. 165-182). São Paulo, SP: Hucitec.

Capítulo de libro con la indicación de la fecha de la edición original

Freud, S. (1977). Histeria. In S. Freud, Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud (J. Salomão, trad., Vol. 1, pp. 77-102). Rio de Janeiro, RJ: Imago. (Trabajo original publicado en 1888)

Artículos en Periódicos Científicos

Tfouni, L. V., & Moraes, J. (2003). A família narrada por crianças e adolescentes de rua: a ficção como suporte do desejo. Psicologia USP, 14(1), 65-84. doi: 10.1590/S0103-65642003000100005

Castilho, G., & Bastos, A. (2013). A função constitutiva do luto na estruturação do desejo. Estilos da Clínica, 18(1), 89-106. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/estic/v18n1/a06v18n1.pdf

Eventos Científicos en parte

Thiers, V. O., Seabra, A. G., Macedo, E. C., Arbex, S. M., Feitosa, M. D., & Capovilla, F. C. (1993). PCS-Comp: Picture Communication Symbols System: versão computadorizada. In Resumos de Comunicações Científicas, III Congresso Interno do Núcleo de Pesquisa em Neurociências e Comportamento da Universidade de São Paulo (p. 15). São Paulo, SP: Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo.

Disertación de Maestría y Tesis

Figueiredo, S. M. A. (1991). Estudos piagetianos: uma análise crítica (Dissertação de Mestrado). Instituto Superior de Estudos e Pesquisas Psicossociais, Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro.

Granja, E. C. (1995). Produção científica: dissertações e teses do IPUSP (1980/1989) (Tese de Doutorado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

7 - Tablas: deben ser presentadas en hojas separadas, numeradas consecutivamente con alguarismos arábicos, en el orden que aparecen en el trabajo. En el texto, señalar por el número de orden, los lugares en los que las tablas deben ser insertadas. La palabra "tabla" debe estar acompañada de un título corto con el que se permita comprender los datos que están en la tabla. Cuando sacadas de otros trabajos, el autor debe señalar, en el original, la fuente completa de donde la ha sacado; en este caso, el autor tiene que enviar una autorización para la reproducción junto con al manuscrito sometido a la publicación.

8 -Figuras: son imágenes, ilustraciones, fotografías, diseños gráficos, etc. Deben ser enviadas en archivos separados y los autores deben indicar en el texto los locales en los cuales deberán ser intercaladas. Las imágenes deben tener buena calidad gráfica, tamaño máximo de 100x150mm, teniendo en cuenta que podrán sufrir reducción, razón por la que es aconsejable que se envíe preferentemente con extensión TIFF. Se las imágenes enviadas ya hayan sido publicadas, señalar la fuente y el permiso para la reproducción de la misma.

Los archivos conteniendo tablas y figuras deben ser adjuntados mientras el proceso de sumisión en línea (paso 5: File Upload).

En consonancia con nuestra política editorial, las cuestiones éticas relacionadas con el plagio científico ocupan lugar central en el proceso de edición adoptado por la Revista Psicologia USP. Entendemos que la producción intelectual deba ser autoral y vinculada a posiciones políticas, aunque no de forma inmediata, y que cualesquiera intentos de minimizar su importancia, incluso bajo la apariencia de irrestricta neutralidad científica, tienden a disociar la producción y divulgación del conocimiento de los fines sociales a que atienden. Si, contradictoriamente, el conocimiento puede servir tanto a la dominación como a la libertad, la reflexión expresada en la originalidad y el compromiso con el conocimiento propio al desarrollo de una humanidad impregnada por la justicia y ecuanimidad podrá ayudarnos a distinguir entre su instrumentalización en función de lo que puede no ser una conducta adecuada para los fines científicos y, por otra parte, su realización crítica en favor de la libertad del pensamiento.

Inspirada por la necesidad de constante reflexión, evitando el movimiento reflejo propio del automatismo de la repetición de estándares, Psicologia USP se posiciona en contra de las diversas formas de plagio, rechazando cualesquiera intentos de apropiación indebida del producto del trabajo intelectual ajeno. Además de eso, considera que incluso el autoplagio deba rechazarse cuando atiende a intereses productivistas poco comprometidos con la constitución y el compartimiento responsables y necesarios del conocimiento. Recomienda que la originalidad de los trabajos sometidos para evaluación/publicación sea considerada tanto con respecto a las fuentes autorales de los contenidos desarrollados o referidos como con respecto a los aspectos formales de la redacción. Eso implica que se tenga en cuenta con mucha atención la necesidad de participación efectiva de coautores en manuscritos en que hay coautoría, incluso en los casos de participación de orientadores y coordinadores de investigaciones académicas. De igual manera, recomienda atención con respecto a la elaboración de trabajos derivados de investigaciones académicas de maestría, doctorado, posdoctorado y similares para que el(los) autor(es) no incurra(n) en autoplagio. Incluso en los casos en que el manuscrito está inspirado o resulta de investigaciones stricto sensu, es importante que la fuente de origen del contenido, resguardada la identidad del (de los) autor(es) durante el proceso de evaluación, sea debidamente indicada y que el texto presentado sea efectivamente original.

Para asegurar el cumplimiento de esos preceptos, Psicologia USP toma como fuente de inspiración los principios de conducta y la política de plagio elaborada por el Commitee on Publications Ethics (COPE, por sus siglas en inglés, https://publicationethics.org) y, a partir del 2017, adopta programas informáticos específicos, sobre todo el programa SimilarityCheck - CrossRef, para comprobar que no hay semejanza textual o de contenido entre el material sometido a evaluación/publicación y otras publicaciones, incluso del (de los) propio(s) autor(es).

Los artículos sometidos a Psicologia USP deben ponerse de acuerdo con la política editorial del periódico, cumplir con las "Instrucciones a los autores", obedecer sus normas editoriales y se destinar exclusivamente a Psicologia USP. No es permitida su presentación simultáneamente a otro periódico. Los trabajos que no tengan esas recomendaciones en cuenta serán recusados.

Cada trabajo será analizado por Editores Asociados, quienes juzgarán la potencialidad del articulo para publicación. En caso afirmativo, el trabajo será sometido a consultores externos. No serán informadas la identidad y la filiación institucional de los autores a los consultores ni tampoco los autores conocerán la identidad de los consultores (double blind). Este proceso resulta en tres posibilidades: aceptación, aceptación sujetada a reformulación o recusa. Casos específicos serán resueltos por lo Consejo Editorial del periódico.

Es responsabilidad del Editor en jefe con la asistencia de los Editores Asociados la decisión final acerca de la publicación o no del articulo, así como el derecho de hacer pequeñas modificaciones en el texto mientras el proceso de edición gráfica.

Psicologia USP no publicará en un mismo volumen más de un trabajo de un mismo autor (incluso coautoría).

Todo el contenido de la revista, excepto donde está identificado, está licenciado bajo una licencia Creative Commons del tipo atribución BY-NC.

La aprobación de los textos para publicación implica la cesión inmediatamente y sin cargo de los derechos de publicación para Psicologia USP, que tendrá la exclusividad de la primera publicación.

El periódico estimula que los autores divulguen los archivos en .pdf con la versión final de sus artículos en sus sitios personales e institucionales, siempre y cuando los sitios no tengan fines de lucro y no sean comerciales, con mención a la publicación original en Psicologia USP.