Los efectos de la ubicación de la diana y la incertidumbre en los movimientos de alcance en la posición vertical

Autores/as

  • Luiz de França Bahia Loureiro Junior Universidade Cruzeiro do Sul; Instituto de Ciências da Atividade Física e Esporte
  • Sandra Maria Sbeghen Ferreira de Freitas Universidade Cidade de São Paulo
  • Paulo Barbosa de Freitas Universidade Cruzeiro do Sul; Instituto de Ciências da Atividade Física e Esporte

DOI:

https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000300014

Palabras clave:

Tiempo de reacción, Tiempo de movimiento, Precisión, Incertidumbre de la diana, Extremidad superior

Resumen

Los efectos de la ubicación de la diana y la incertidumbre acerca de la posición de la diana en los movimientos de alcance fueron investigados. Diez adultos sanos y diestros estaban frente a una pantalla táctil de 17''. Se les instruyó para presionar un interruptor con el dedo índice derecho y tocar el centro de la diana que aparece en la pantalla después de haber sido iluminado, moviéndo rápidamente su miembro superior. La diana fue mostrada ya sea ipsi o contralateralmente y los participantes tenían o no certidumbre sobre la posición de la misma. El tiempo de reacción (TR), el tiempo de movimiento (TM), y el error radial (ER) fueron evaluados. Los resultados revelaron ser más cortos TR (≈ 35 ms) y RE menor (≈ 0,19cm) en la condición de certeza y mayores TR (≈ 8 ms) y TM (≈ 18 ms) en los movimientos hacia la meta contralateral. En conclusión, los hallazgos de este estudio que muestra los efectos de la incertidumbre de la ubicación de la diana, así como la posición de la diana se aplican también a movimientos de alcance en la posición erecta.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2012-09-01

Número

Sección

Pedagógica e Comportamental

Cómo citar

Loureiro Junior, L. de F. B., Freitas, S. M. S. F. de, & Freitas, P. B. de. (2012). Los efectos de la ubicación de la diana y la incertidumbre en los movimientos de alcance en la posición vertical. Revista Brasileira De Educação Física E Esporte, 26(3), 485-493. https://doi.org/10.1590/S1807-55092012000300014