Profissional de contabilidade e denúncia: uma tipologia de influência de lógicas institucionais
DOI:
https://doi.org/10.1590/1808-057x202112830Palavras-chave:
contabilidade financeira, profissional contábil, denúncia, lógicas institucionaisResumo
O objetivo principal do artigo é compreender como as lógicas institucionais (LIs) – Família, Religião, Comunidade, Estado, Profissão, Organização e Mercado de Capitais e de Trabalho – influenciam (ou não) o profissional de contabilidade brasileiro na intenção de denunciar irregularidades. O estudo avança sobre uma lacuna epistêmica ao utilizar a teoria das LIs para compreender o profissional em seu mundo, de forma ampla, em contraposição aos estudos de denúncias que geralmente se baseiam em teorias comportamentais. A maioria desses estudos é quantitativa, utilizando a técnica da vinheta (elaborada por pesquisadores), a qual destaca a relevância deste trabalho, uma vez que opta por permitir que os contadores reflitam sobre o fenômeno e elaborem explicações para suas ações e as dimensões que as circundam. A principal contribuição encontra-se no avanço teórico em contabilidade pela ampliação do modelo clássico de denúncia, para que se reconheça socioinstitucionalmente o processo de reflexão do indivíduo (no nível micro) e os elementos estruturantes (níveis macro e meso) envolvidos. Em termos metodológicos, o estudo é qualitativo e interpretativo, baseado na análise de conteúdo (AC) pela lente do círculo hermenêutico. Dentre os resultados, destacam-se: (a) tipologia da influência das LIs na intenção de denúncia de irregularidades por profissional de contabilidade; (b) diferenciação de influências para favorecer ou evitar a denúncia segundo lógicas diversas; (c) discussões sobre as premissas de que maior proteção e apoio ao denunciante favoreceriam a denúncia ou, em contrapartida, que o reconhecimento e a recompensa financeira seriam considerados fatores que não favoreceriam a denúncia, entre outros aspectos. O impacto e a aplicabilidade do estudo advêm de uma abordagem alternativa em termos epistêmico-metodológicos, permitindo a compreensão da estrutura socioinstitucional que influencia a intenção de denúncia, portanto, possibilitando a construção de mecanismos que ampliem o potencial de denúncia.
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