El equipo de la unidad de cuidados intensivos ante el cuidado paliativo: discurso del sujeto colectivo
DOI:
https://doi.org/10.1590/s1980-220x2016041703221Palabras clave:
Cuidados Paliativos, Unidades de Cuidados Intensivos, Grupo de Enfermería, Grupo de Atención al PacienteResumen
OBJETIVO Conocer la percepción de los profesionales sanitarios de una Unidad de Cuidados Intensivos acerca del cuidado paliativo. MÉTODO Investigación descriptiva, cualitativa del tipo Convergente Asistencial realizada en una Unidad de Cuidados Intensivos de la región sur de Brasil. Se empleó entrevista semiestructurada que investigó el entendimiento y la comprensión acerca del cuidado paliativo en esa unidad. Los datos fueron organizados y analizados por la técnica del discurso del sujeto colectivo con auxilio del software Qualiquantisoft®. RESULTADOS Participaron en el estudio 37 profesionales (12 enfermeros, 11 técnicos de enfermería, cinco fisioterapeutas y nueve médicos). Las ideas centrales extraídas de los relatos: cuidado en la fase terminal de la vida sin medidas fútiles; cuidados de confort; ausencia de uniformización de la asistencia y de capacitación para el equipo. CONCLUSIÓN Los profesionales perciben el cuidado paliativo apropiado en la fase terminal de la vida, sin necesidad de medidas fútiles de tratamiento y promotoras de confort. Sin embargo, están enterados de la falta de uniformización y de su capacitación en esa materia, lo que lleva a concebir el paliativismo como cuidado de terminalidad, por lo que se recomiendan medidas para romper dicho estigma.Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.
Descargas
Publicado
2017-01-01
Número
Sección
Original Article
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Cómo citar
Gulini, J. E. H. M. de B., Nascimento, E. R. P. do, Moritz, R. D., Rosa, L. M. da, Silveira, N. R., & Vargas, M. A. de O. (2017). El equipo de la unidad de cuidados intensivos ante el cuidado paliativo: discurso del sujeto colectivo. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 51, e03221-. https://doi.org/10.1590/s1980-220x2016041703221