The possibility of project teaching architectural: testimony of Daniele Vitale
DOI:
https://doi.org/10.11606/1984-4506.risco.2021.142207Keywords:
Ensino de projeto, Projeto de arquitetura, Daniele VitaleAbstract
In the context of an examination of the teaching situation in the school, an external, international evaluator is invited to provide observations from a broader point of view. Taking advantage of the issue at hand, debated even in a lecture given by the architect, and the extensive experience of this professional, a series of questions were prepared for Daniele Vitale, regarding her considerations about the possibility of teaching architectural design. When answering, the architect shares some of his personal experiences, as a teacher and as a student. The fact that one of his main teachers was Aldo Rossi himself gives ample interest to what he talks about, and allows a closer contact with the thought of this great icon of architecture.
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Copyright (c) 2021 Júlia Coelho Kotchetkoff, Joubert José Lancha
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