Uso de psicofármacos sem prescrição médica entre acadêmicos de medicina e odontologia
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2024.198464Palavras-chave:
Psicotrópicos, Estudantes, Educação Superior, AutomedicaçãoResumo
Introdução: Psicofármacos são compostos que agem sobre o sistema nervoso central modificando as funções psíquicas, produzindo alterações no comportamento, humor e cognição. A sua utilização tem crescido nas últimas décadas e a administração sem prescrição médica é muito comum. Objetivo: Objetivou-se conhecer o perfil de acadêmicos dos cursos de medicina e odontologia que fazem uso de psicofármacos sem orientação médica, identificar quais medicamentos são mais utilizados, compreender os motivos que os levam ao uso e analisar a percepção que esses têm sobre os riscos do uso e seus impactos no desempenho acadêmico. Método: Estudo transversal misto, com a utilização de triangulação intermétodos, realizada com acadêmicos regularmente matriculados nos cursos de medicina e odontologia de duas universidades, uma pública e outra privada. A produção das informações aconteceu por meio de duas etapas distintas: a primeira consistiu em um questionário estruturado, utilizado como forma de triagem para a etapa seguinte, realizada na forma de entrevistas. O material produzido pelas entrevistas foi transcrito em sua íntegra e analisado. Resultados: A prática da automedicação é comum e banalizada entre os estudantes de medicina e odontologia entrevistados; existe uma facilidade de acesso a diferentes psicofármacos; as percepções em relação aos benefícios e prejuízos do uso são distorcidas com falsa percepção dos riscos. O desempenho acadêmico e sentimento de autocobrança foram os principais motivos mantenedores e reforçadores do uso, o conhecimento foi superficial em relação às substâncias. No estudo, a maioria dos acadêmicos fazia uso concomitante e prejudicial de outras substâncias e apresentavam resistência em procurar ajuda. Conclusão: É preciso aprofundar o conhecimento sobre o consumo indiscriminado de psicofármacos entre universitários, principalmente porque serão futuros profissionais da saúde, gerando uma reflexão sobre os riscos da automedicação em sua vida pessoal, social e em sua futura atuação profissional.
Downloads
Referências
Pande MNR, Amarante PDC, Baptista TWF. Este ilustre desconhecido: Considerações sobre a prescrição de psicotrópicos na primeira infância. Ciência & Saúde Coletiva [Internet]. 2020; 25:2305-2314.
Schatzberg A, DeBattista C. Manual de Psicofarmacologia Clínica. 8th ed. e atual. Porto Alegre: Artmed; 2016. 784 p.
Manchikanti L. Prescription drug abuse: what is being done to address this new drug epidemic? Testimony before the Subcommittee on Criminal Justice, Drug Policy and Human Resources. Pain Physician [Internet]. 2006; 9:287.
Kuehn BM. Prescription Drug Abuse Rises Globally. JAMA. 2007;297 (12):1306.
Johnston LD. Prescription Drug Use by Adolescents: What We Are Learning and What We Still Need to Know. Journal of Adolescent Health [Internet]. 2009;45:539–540.
Baldessarini RJ. "Drug therapy of depression and anxiety disorders.". Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics. Edited by Brunton LL, Lazo JS, Parker KL. New York, McGraw-Hill. 2006;429-460.
Padovani RC, Neufeld CBN, Maltoni J, Barbosa LNF, Souza WFD, Cavalcanti HAF, et al. Vulnerabilidade e bem-estar psicológicos do estudante universitário. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas [Internet]. 2014;10:02-10.
Buscacio RCZ, Soares AB. Expectativas sobre o desenvolvimento da carreira em estudantes universitários. Revista Brasileira de Orientação Profissional [Internet]. 2017 jun.;18:69-79.
Chernomas WM, Shapiro C. Stress, depression, and anxiety among undergraduate nursing students. International Journal of Nursing Education Scholarship [Internet]. 2013 nov.;10(1):255-266.
Pino NW, Tajalli H, Smith CL. Nonmedical Prescription Drug Use by College Students for Recreational and Instrumental Purposes: Assessing the Differences. Journal of Drug Issues [Internet]. 2017;47(4):606-621.
Denzin NK. The research act: a theoretical introduction to sociological methods Routledge. 2nd ed. London: [publisher unknown]; 2009. 382 p. ISBN: 9780202362489.
Yin RK. Pesquisa Qualitativa do Início ao Fim. Porto Alegre: Penso; 2016. 336 p.
Damasceno DD, Terra FDS, Zanetti HHV. Automedicação entre graduandos de enfermagem, farmácia e odontologia da Universidade Federal de Alfenas. Revista Mineira de Enfermagem [Internet]. 2007;11(1):48-52.
Aquino DSD, Barros JACD, Silva MDPD. A automedicação e os acadêmicos da área de saúde. Ciência & Saúde Coletiva [Internet]. 2010;15:2533-2538.
Galato D, Madalena J, Pereira GB. Automedicação em estudantes universitários: a influência da área de formação. Ciência & Saúde Coletiva [Internet]. 2012;17:3323-3330.
Marchi KC, Bárbaro AM, Miasso AI, Tirapelli CR. Ansiedade e consumo de ansiolíticos entre estudantes de enfermagem de uma universidade pública. Rev. Eletr. Enferm. [Internet]. 30º de setembro de 2013 [citado 13º de outubro de 2021];15(3):729-37. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fen/article/view/18924.
Oliveira MM, Corage LN, Oliveira BP, Silva LG. Automedicação em acadêmicos: uma Revisão de Literatura Brasileira entre 2000 a 2017. Saúde e Pesquisa [Internet]. 2018 set./dez.;11:623-630.
Pinton FA, Boskovitz EP, Cabrera EMS. Uso de drogas entre os estudantes de medicina da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, SP, no ano de 2002. Arq Ciênc Saúde [Internet]. 2005 abr-jun;12:91-96.
Martínez GI, Martínez LM, Rodríguez MDLÁ, Mesa PA, Muñoz JE, Bedoya J. Características del consumo de fármacos psicotrópicos en estudiantes de Ciencias de la Salud. Vitae [Internet]. 2008;15:245-250.
Souza MA, Hoeller B, Goetz ER. Estudo comparativo da automedicação praticada por estudantes dos cursos das áreas de Ciências da Saúde, Humanas, Exatas e Sociais da Universidade do Planalto Catarinense–UNIPLAC. Infarma Ciências Farmacêuticas: Conselho Federal de Farmácia [Internet]. 2015;27:142-148.
Sussman S, Pentz MA, Spruijt-Metz D, Miller T. Misuse of "study drugs:" prevalence, consequences, and implications for policy. Substance abuse treatment, prevention, and policy. 2006 jun.;1(15).
Lord S, Downs G, Furtaw P, Chaudhuri A, Silverstein A, Gammaitoni A, et al. Nonmedical use of prescription opioids and stimulants among student pharmacists. Journal of the American Pharmacists Association: JAPhA [Internet]. 2009;49(4):519-528.
UNODC. The non-medical use of prescription drugs. Policy direction issues. Discussion paper [Internet]. 2011. Disponível em: https://www.unodc.org/documents/drug-prevention-and-treatment/nonmedical-use-prescription-drugs.pdf.
Rios MF, Souza WA, Siqueira VMS, Podestá MHMC, Zuba AG, Machado JCFS, et al. Perfil da automedicação dos alunos de uma escola técnica do Sul de Minas Gerais. Revista da Universidade Vale do Rio Verde [Internet]. 2013 dez.;11(2):420-431.
Gushiken VO, Hayashida MN, Naomi M, Meletti JFA. Automedicação em estudantes de medicina. Perspectivas Médicas [Internet]. 2013 jan./jun.;24:10-19.
Albuquerque LMA, Franco RCC, Da Silva LLC, Dantas AFFB, De Alencar JL, Sá MFCP. Avaliando a automedicação em estudantes de Medicina da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Medicina & Pesquisa [Internet]. 2015; 1(1): 39-50.
Firmo WCA, Paredes AO, Cunha CLF, Torres AG, Buccini DF. Análise de Prescrições Médicas de Psicotrópicos de uma Farmácia Comercial do Município de Bacabal-MA. JMPHC| Journal of Management & Primary Health Care [Internet]. 2013; 4(1): 10-18.
Kurko TAT, Saastamoinen LK, Tähkäpää S, Tuulio-Henriksson A, Taiminen T, Tiihonen J, et al. Long-term use of benzodiazepines: definitions, prevalence and usage patterns-a systematic review of register-based studies. Eur Psychiatry. 2015;30(8):1037-1047.
Mendes CMM, De Souza FCF, Cunha TBL. Benzodiazepines in the Prescription of Cardiologists. Revista Norte Nordeste de Cardiologia [Internet]. 2017; 7(3): 4-10.
Carmo MMD, Silva PJCD. Uma solução mágica para a dor de viver: reflexões psicanalíticas sobre o consumo de analgésicos. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental [Internet]. 2013;16(2): 318-34.
Galvan MR, Pai DD, Echevarría-Guanilo ME. Automedicação Entre Profissionais de saúde [internet]. Curso de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2014.
Tomasi E, Sant’Anna GC, Oppelt AM, Petrini RM, Pereira IV, Sassi BT. Condições de trabalho e automedicação em profissionais da rede básica de saúde da zona urbana de Pelotas, RS. Rev Bras Epidemiol. [Internet]. 2007;10(1):66-74.
Oliveira Junior HPD, Brands B, Cunningham J, Strike C, Wright MDGM. Percepção dos estudantes universitários sobre o consumo de drogas entre seus pares no ABC Paulista, São Paulo, Brasil. Rev Latino-am Enfermagem [Internet]. 2009; 17(Spe):871-7.
Baggio MA, Formaggio FM. Profissional de enfermagem: compreendendo o autocuidado. Revista Gaúcha de Enfermagem [Internet]. 2007; 28(2): 233-41.
Nasario M, Silva M. O consumo excessivo de medicamentos psicotrópicos na atualidade [internet]. Pós-Graduação de Saúde Mental e Atenção Psicossocial no Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí, 2014. Disponível em: https://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/imagem/pdf.
Osse CMC. Saúde mental de universitários e serviços de assistência estudantil: estudo multiaxial em uma universidade brasileira [Tese on the Internet]. Brasília: Universidade de Brasília; 2013 [cited 2021 Oct 11]. 246 p. Available from: https://repositorio.unb.br/handle/10482/14733 Doutorado em Psicologia Clínica.
Chao RC. Managing perceived stress among college students: The roles of social support and dysfunctional coping. Journal of College Counseling [Internet]. 2012; 15(1): 5-21.
Oliveira REC, Morais A. Vivências acadêmicas e adaptação de estudantes de uma universidade pública federal do Estado do Paraná. R. Educ. Public [Internet]. 2015; 24(57): 547-68.
Baldassin S. Anxiety and Depression in Medical Students: a Review of Brazilian Studies. Cadernos ABEM [Internet]. 2010; 6(1): 19-26.
Mayer FB. A prevalência de sintomas de depressão e ansiedade entre os estudantes de medicina: um estudo multicêntrico no Brasil [Tese on the Internet]. São Paulo: Universidade de São Paulo; 2017 [cited 2021 Oct 12]. 140 p. Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-13112017-154429/publico/FernandaBrenneisenMayerVersaoCorrigida.pdf Doutorado em Ciências.
Barros D, Ortega F. Metilfenidato e aprimoramento cognitivo farmacológico: representações sociais de universitários. Saúde Soc. [Internet]. 2011; 20(2): 350-62.
Morgan HL, Petry AF, Licks PAK, Ballester AO, Teixeira KN, Dumith SC. Consumo de estimulantes cerebrais por estudantes de medicina de uma universidade do extremo sul do brasil: prevalência, motivação e efeitos percebidos. Revista Brasileira de Educação Médica [Internet]. 2017; 41(1): 102-109.
Luz FAC, Morais-Silva G, Borges HDS, Fernandes-Santos J, Moura LD, Cândido TO, et al. Perfil Comparativo da Automedicação entre Estudantes da Universidade Federal de Uberlândia. Horizonte Científico [Internet]. 2014; 8(1): 19-37.
Eckschmidt F, De Andrade AG, De Oliveira LG. Comparação do uso de drogas entre universitários brasileiros, norte-americanos e jovens da população geral brasileira. Jornal Brasileiro de Psiquiatria [Internet]. 2013; 62(3): 199-207.
Yiu V. Supporting the well-being of medical students. CMAJ [online]. 2005. 172(7); 889-90. Disponível em: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC554874/.
Chew-Graham CA, Rogers A, Yassin N. 'I wouldn't want it on my CV or their records': Medical students' experiences of help-seeking for mental health problems. Medical Education [Internet]. 2003; 37(10): 873-80.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 Plúvia Cristalina de Góis e Melo, Aída Felisbela Leite Lessa Araújo, Maria Clara Santos de Oliveira, Giovanna Leite Araujo, John Victor dos Santos Silva, Claudio José dos Santos Júnior, Aleska Dias Vanderlei, Mara Cristina Ribeiro
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
