Información, creencias y actitudes de escolares acerca del uso de alcohol y otras drogas
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1806-6976.smad.2019.000408Palabras clave:
Drogas Ilícitas, Bebidas Alcohólicas, Adolescente, Servicios de Salud Escolar, Salud del Adolescente, Promoción de la SaludResumen
OBJETIVO: conocer los niveles de información, creencias y actitudes de escolares acerca del uso de alcohol y otras drogas.
MÉTODO: estudio transversal, descriptivo y exploratorio con una muestra de 240 estudiantes de la red municipal de educación de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Se utilizó la Escala de Representaciones Sociales del Consumo de Alcohol y Drogas en Adolescentes. Los datos fueron analizados a través de las pruebas t-Student, Mann-Whitnney, y la correlación de Spearman.
RESULTADOS: el uso de alcohol y otras drogas fue señalado por el 29,2% de la muestra. Se ha identificado que el nivel de información influye en actitudes no permisivas y creencias positivas.
CONCLUSIÓN: la capacitación de escolares sobre la temática es una importante estrategia para intervención en escuelas, debiendo ser realizada de manera intersectorial, involucrando salud y educación, pues de ese modo, se puede reducir el estigma que asocia la temática a la marginación.
