No 9 (2012)

Editorial

O que é por que alguém estuda a leitura?

Monica Gama, Samira Murad, Claudia Amigo Pino

I-III
- PDF (Portugais)

Artigos

Mutations épistemologiques et enseignement de la littérature: l’avènement du sujet lecteur

Annie Rouxel

1-12
- PDF
Mutações epistemológicas e o ensino da literatura: o advento do sujeito leitor

Annie Rouxel

13-24
- PDF (Portugais)
Leitura Literária: provocações para pensar o contexto escolar

Maria de Fátima Cruvinel

25-37
- PDF (Portugais)
Raul Pompéia, Abílio César Borges e a escola brasileira no século XIX

Regina Zilberman

38-51
- PDF (Portugais)
A estética da recepção: o leitor na economia da obra e da história

Jefferson Cleiton de Souza

52-60
- PDF (Portugais)
O espaço da ficção e os limites do sentido

Janine Resende Rocha

61-71
- PDF (Portugais)
O leitor e as mudanças no processo de significação: uma análise de A Rainha dos Cárceres da Grécia, de Osman Lins

Carolina Duarte Damasceno

72-80
- PDF (Portugais)
Escritor-personagem e leitor cúmplice em Sérgio Sant'anna

Igor Ximenes Graciano

81-94
- PDF (Portugais)
Entre a sedução e a desconfiança: o jogo do autor e do leitor em Les Faux-Monnayeurs de André Gide

Isabelle Santos Bezerra

95-110
- PDF (Portugais)
O Lobo da Estepe: uma escritura selvagem

Gabrielle da Silva Forster

111-127
- PDF (Portugais)
Baudelaire e a linguagem das correspondências

Álvaro Cardoso Gomes

128-139
- PDF (Portugais)
A biblioteca fantástica de Mário de Andrade

Aline Novais de Almeida

140-151
- PDF (Portugais)
O Minotauro: ausências e substituições em Lobato

Daniella Amaral Tavares

152-160
- PDF (Portugais)
A tradução ética em “A prova do estrangeiro”

Maria Emília Pereira Chanut

161-173
- PDF (Portugais)
Por uma biagraphia: notas sobre o registro da violência

Enrique V. Nuesch

174-186
- PDF (Portugais)
Clarice Lispector e Stéphane Mallarmé: a orquestração do rumor

Vinícius Pacheco Gonçalves

187-199
- PDF (Portugais)
Moisés sob investigação: Sigmund Freud e o labirinto borgeano

Patrícia de Oliveira Leme

200-209
- PDF (Portugais)

Tradução

Recepção e produção - o mito dos irmãos inimigos - Hans Robert Jauss

Hans Robert Jauss, Samara Fernanda A.O. de Lócio e Silva Geske

210-219
- PDF (Portugais)
Estudo sobre o romance - Guy de Maupassant

Guy de Maupassant, Luis Roberto Amabile

220-229
- PDF (Portugais)
Sobre algumas genealogias e formas do hibridismo nas literaturas do século XX - Vladimir Krysinski

Vladimir Krysinski, Zênia de Faria

230-241
- PDF (Portugais)

Editorial

O que é por que alguém estuda a leitura?

Artigos

Mutations épistemologiques et enseignement de la littérature: l’avènement du sujet lecteur

Mutações epistemológicas e o ensino da literatura: o advento do sujeito leitor

Leitura Literária: provocações para pensar o contexto escolar

Raul Pompéia, Abílio César Borges e a escola brasileira no século XIX

A estética da recepção: o leitor na economia da obra e da história

O espaço da ficção e os limites do sentido

O leitor e as mudanças no processo de significação: uma análise de A Rainha dos Cárceres da Grécia, de Osman Lins

Escritor-personagem e leitor cúmplice em Sérgio Sant'anna

Entre a sedução e a desconfiança: o jogo do autor e do leitor em Les Faux-Monnayeurs de André Gide

O Lobo da Estepe: uma escritura selvagem

Baudelaire e a linguagem das correspondências

A biblioteca fantástica de Mário de Andrade

O Minotauro: ausências e substituições em Lobato

A tradução ética em “A prova do estrangeiro”

Por uma biagraphia: notas sobre o registro da violência

Clarice Lispector e Stéphane Mallarmé: a orquestração do rumor

Moisés sob investigação: Sigmund Freud e o labirinto borgeano

Tradução

Recepção e produção - o mito dos irmãos inimigos - Hans Robert Jauss

Estudo sobre o romance - Guy de Maupassant

Sobre algumas genealogias e formas do hibridismo nas literaturas do século XX - Vladimir Krysinski

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