Considerations on inhibition ans symptoms: Distinctions and relationships in order to recognize the differences between two concepts

Authors

  • Marciela Henckel
  • Manoel Tosta Berlinck

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v8i14p114-125

Keywords:

Inhibition, Symptom, Education, Child

Abstract

Freud said that some cases show inhibitions, but no symptoms. In clinical experience with children having serious psychopathological manifestations, we often ask ourselves if certain manifestations can be described as symptoms. This article discusses the distinctions and articulations between the two concepts. This distinction, besides seeking theoretical precision, may serve as a contribution to a reconsideration of the various psychopathological expressions seen in the clinic. With this in mind, the authors argue for maintaining a necessarily cautious position on when diagnosing children in constitution.

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Published

2003-06-01

Issue

Vol. 8 No. 14 (2003)

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

How to Cite

Henckel, M., & Berlinck, M. T. (2003). Considerations on inhibition ans symptoms: Distinctions and relationships in order to recognize the differences between two concepts. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 8(14), 114-125. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v8i14p114-125