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Vol. 12 Núm. 23 (2007): Dossiê: Terapêutica e Estilos da Clínica

Ver Vol. 12 Núm. 23 (2007): Dossiê: Terapêutica e Estilos da Clínica

Publicado: 2007-12-01

Editorial

Editorial

Rinaldo Voltolini

12-13

Dossie: Terapéutica y Estilos de la Clínica

Dimensiones institucionales de una clínica de la queja escolar: el ejercicio del psicoanálisis revisitado

Marlene Guirado

14-25
- PDF (Portugués)
El lugar del analista en la extensión del psicoanálisis a la inclusion escolar

Jeanne Marie de Leers Costa Ribeiro, Angélica Bastos

26-35
- PDF (Portugués)
Psicoanálisis y educación: desafíos y perspectivas

Luiza Mendes Rubim, Vera Lopes Besset

36-55
- PDF (Portugués)
De lo universal a lo singular: un posible tratamiento para el fracaso escolar

Ruth Helena Pinto Cohen

56-67
- PDF (Portugués)
De la concepción al nacimiento, la razón de la intervención precoz

Denise Carvalho Barbosa

68-77
- PDF (Portugués)
Autismo y nuevas perspectivas clínicas

Camila Saboia

78-89
- PDF (Portugués)
El juego en el atendimiento direccionado a niños descapacitados: una reflexión de la producción cultural en la infancia

Marisa Takatori, Edda Bomtempo, Fernanda de Souza Dalti Pereira, Luana Wang Lin, Luciana Orui Bansi, Ricardo Lopes Correia

90-107
- PDF (Portugués)
Las relaciones entre el estadio del espejo y los transtornos psicomotores

Luís Fernando Barnetche Barth

108-129
- PDF (Portugués)
Las emociones del profesional frente a la situación de abuso sexual infantil

Rebecca Ribeiro, Liana Fortunato Costa

108-129
- PDF (Portugués)

Artículos

La melancolía: entre lo somático y lo psíquico

José Otávio de Vasconcellos Naves, Terezinha Féres-Carneiro

148-165
- PDF (Portugués)
Para allá de lo posible: sobre lo originário en la clínica del niño autista

Ivan Guilherme Hamouche Abreu, Maria Izabel Tafuri

166-181
- PDF (Portugués)
Sobre el final del análisis con niños y adolescentes

Daniel Kupermann

182-197
- PDF (Portugués)

Experiencia Institucional

Aportaciones a la discapacidad psíquica desde el psicoanalisis: “El Molinet” - una experiencia institucional

Roque Hernández Núñez de Arenas

198-213
- PDF (Portugués)

Fundamentos

Sobre el sujeto en el psicoanálisis

Cristóvão Giovani Burgarelli

214-223
- PDF (Portugués)

Reseña

Educar: una cuestión metodológica? Proposiciones psicoanalíticas acerca de la enseñanza y el aprendizage

Ricardo Dias Sacco

224-227
- PDF (Portugués)