Motor development analysis of three-year-old children born preterm through the Motor Development Scale - Case Report

Autores

  • Gabriela Vieira Germano de Souza Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais, Brazil
  • Janaine Brandão Lage Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais, Brazil
  • Elaine Leonezi Guimarães Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais, Brazil

DOI:

https://doi.org/10.7322/jhgd.140229

Palavras-chave:

Desenvolvimento Infantil, Habilidade Motora, Avaliação

Resumo

 Introdução: A prematuridade e o baixo peso ao nascimento são condições que podem comprometer o desenvolvimento normal da criança nas diferentes etapas evolutivas. Considerando que estas condições podem acarretar atraso na aquisição de habilidades motoras, é importante avaliar, detectar e prevenir as possíveis alterações no desenvolvimento motor.

Objetivo: Analisar a influência da prematuridade e do baixo peso ao nascimento no desenvolvimento motor de crianças na faixa etária de três anos de idade, relacionando a idade cronológica com a idade motora geral.

Método: Trata-se de uma análise com cinco casos de crianças nascidas pré-termo 32,1 (±1,82) semanas e com baixo peso 1704 (± 384,41) gramas, idade cronológica média de 43,2 (±2,59) meses, avaliadas por meio da Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) no Laboratório de Eletromiografia e Cinemática (LAELCIN) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), considerando as variáveis idade motora geral (IMG) e idade cronológica (IC).

Relato: As cinco crianças nascidas pré-termo e com baixo peso apresentaram diferença entre a idade motora geral média (37,6, ±7,40) meses e a idade cronológica média (43,2, ±2,59) meses, indicando atraso no desenvolvimento motor.

Conclusão: Observou-se ausência de linearidade das variáveis, indicando atraso no desenvolvimento motor, justificando assim, a necessidade e importância do acompanhamento longitudinal dessa população para detecção e intervenção precoce.

 

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Gabriela Vieira Germano de Souza, Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais, Brazil

    Curso de Fisioterapia

  • Janaine Brandão Lage, Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais, Brazil

    Programa de Pós Graduação em Ciências da Saúde, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

  • Elaine Leonezi Guimarães, Federal University of Triângulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais, Brazil

    Department of Applied Physiotherapy, Health Sciences Institute

Referências

Conrad AL, Richman L, Lindgren S, Nopoulos P. Biological and environmental predictors of behavioral sequelae in children born preterm. Pediatrics. 2010; 125(1):83-9. DOI: http://doi.org/10.1542/peds.2009-0634

Mancini MC, Megale L, Brandão MB, Melo APP, Sampaio RF. Efeito moderador do risco social na relação entre risco biológico e desempenho funcional infantil. Rev Bras Saúde Matern Infant. 2004; 4(1):25-34. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1519-38292004000100003

Leone CR, Ramos JL, Vaz FA. O recém-nascido pré-termo. In: Marcondes E, Vaz FA, Ramos JL, Okay Y. Pediatria básica. 9ª ed. São Paulo: Sarvier, 2002; p. 348-52.

Guimarães EL, Cunha AB, Soares DA, Tudella E. Reaching behavior in preterm infants during in the first year of life: A systematic review. Motor Control. 2013;17(4):340-54. DOI: http://doi.org/10.1123/mcj.17.4.340

Plantinga Y, Perdock J, Groot L. Hand function in low-risk preterm infants: Its relation to muscle power regulation. Dev Med Child Neurol. 1997; 39(1):6-11. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1469-8749.1997.tb08197.x

Rugolo LMSS. Growth and developmental outcomes of the extremely preterm infant. J Pediatr. 2005; 81(1 Supl 1):101-10. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S0021-75572005000200013

Soares DA, van der Kamp J, Savelsbergh GJ, Tudella E. The effect of a short bout of practice on reaching behavior in late preterm infants at the onset of reaching: A randomized controlled trial. J Dev Disabil. 2013;34(12):4546-58. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.09.028

Guimarães EL, Tudella E. Immediate effect of training at the onset of reaching in preterm infants: randomized clinical trial. J Mot Behav. 2015;47(6):535-49. DOI: https://doi.org/10.1080/00222895.2015.1022247

Bhutta ATL, Cleves MA, Casey PH, Cradock MM, Anand KJ. Cognitive and behavioral outcomes of school-aged children who were born preterm: a meta-analysis. JAMA. 2002;288(6)728-37. DOI: https://doi.org/10.1001/jama.288.6.728

Rosa Neto F. Manual de avaliação motora. Porto Alegre: Artmed, 2002.

Linhares MBM, Chimello JT, Bordin MBM, Carvalho AEV, Martinez FE. Desenvolvimento psicológico na fase escolar de crianças nascidas pré-termo em comparação com crianças nascidas a termo. Psicol Reflex Crít. 2005;18(1):109-17. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722005000100015

Halpern R, Giugliani ERJ, Victora CG, Barros FC, Horta BL. Fatores de risco para suspeita de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor aos 12 meses de vida. J Pediatr. 2000;76(6):421-8.

Martín AMJ, Ginard CS, Jaume AR, Juan GF, Rodríguez JP. Seguimiento de recién nacidos de peso menor o igual a 1.000 g durante los tres primeros años de vida. An Pediatr (Barcelona). 2008; 68(4):320-28. DOI: https://doi.org/10.1157/13117701

Oliveira AG, Siqueira PP, Abreu LC. Cuidados nutricionais no recém-nascido de muito baixo peso. Rev Bras Crescim Desenvolv Hum. 2008;18(2):148-54. DOI: https://doi.org/10.7322/jhgd.19876

Hall A, McLeod A, Counsell C, Thomson L, Mutch L. School attainment, cognitive ability and motor function in a total scottish very-low-birthweight population at eight years: a controlled study. Dev Med Child Neurol. 1995;37(12):1037-50. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1469-8749.1995.tb11965.x|

Carvalho AEV, Linhares MBM, Martinez FE. História de desenvolvimento e comportamento de crianças nascidas pré-termo e baixo peso (< 1500 g). Psicol Reflex Crít. 2001;14(1):1-33. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722001000100002

Campos D, Santos DCC. Controle postural e motricidade apendicular nos primeiros anos de vida. Fisioter Mov. 2005;18(3):71-7.

Klein VC, Linhares MBM. Prematuridade e interação mãe-criança: revisão sistemática da literatura. Psicol Estud. 2006;11(2):277-84. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722006000200006

Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa (ABEP). Classificação Econômica Brasil. [cited 2019 May 7] Available from: http://www.abep.org/criterio-brasil

Marlow N, Hennessy EM, Bracewell MA, Wolke D, EPIcure Study Group. Motor and executive function at 6 years of age after extremely preterm birth. Pediatrics. 2007; 120(4):793-804. DOI: http://dx.doi.org/10.1542/peds.2007-0440

Feder KP, Majnemer A, Bourbonnais D, Platt R, Blayney M, Synnes A. Handwriting performance in preterm children compared with term peers at age 6 to 7 years. Dev Med Child Neurol. 2005;47(3):163-70. DOI: https://doi.org/10.1017/S0012162205000307

Fallang B, Hadders-Algra M. Postural behavior in children born preterm. Neural Plast. 2005; 12(2-3):175-82.

Kieviet JF, Piek JP, Aarnoudse-Moens CS, Oosterlaan J. Motor development in very preterm and very low-birth-weight children from birth to adolescence: a meta-analysis. JAMA. 2009; 302(20): 2235-42. DOI: http://dx.doi.org/10.1001/jama.2009.1708

Blauw CH, Hadders M. A systematic review of the effects of early intervention on motor development. Dev Med Child Neurol. 2005;47(6):421-32. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1469-8749.2005.tb01165.x|

Heathcock JC, Lobo M, Galloway JC. Movement training advances the emergence of reaching in infants born ate less than 33 weeks of gestacional age: a randomized clinical trial. Phys Ther. 2008; 8(3):310-22.

Martin J, Engber D, Meng Z. Effect of forelimb use on postnatal development the of forelimb motor representation in primary motor cortex of the cat. J Neurophysiol. 2005;93(5):2822-31. DOI: https://doi.org/10.1152/jn.01060.2004

Martin JH, Choy M, Pullman S, Meng Z. Corticospinal system development depends on motor experience. J Neurosci. 2004;24(9):2122-32. DOI: https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.4616-03.2004

Shepherd RB. Fisioterapia em pediatria. 3ª ed. São Paulo: Santos Livraria, 1998.

Downloads

Publicado

2019-05-06

Edição

v. 29 n. 1 (2019)

Seção

Artigos Originais

Licença

CODE OF CONDUCT FOR JOURNAL  PUBLISHERS

 

Publishers who are Committee on Publication Ethics members and who support COPE membership for journal editors should:

 

Publishers should:

 

  • Define the relationship between publisher, editor and other parties in a contract
  • Respect privacy (for example, for research participants, for authors, for peer reviewers)
  • Protect intellectual property and copyright
  • Foster editorial independence

 

Publishers should work with journal editors to:

 

  • Set journal policies appropriately and aim to meet those policies, particularly with respect to:

–         Editorial  independence

–         Research ethics, including confidentiality, consent, and the special requirements for human and animal research

–         Authorship

–         Transparency and integrity (for example, conflicts of interest, research funding, reporting standards

–         Peer review and the role of the editorial team beyond that of the journal editor

–         Appeals and complaints

  • Communicate journal policies (for example, to authors, readers, peer reviewers)
  • Review journal policies periodically, particularly with respect to new recommendations from the COPE
  • Code of Conduct for Editors and the COPE Best Practice Guidelines
  • Maintain the integrity of the academic record
  • Assist the parties (for example, institutions, grant funders, governing bodies) responsible for the investigation of suspected research and publication misconduct and, where possible, facilitate in the resolution of these cases
  • Publish corrections, clarifications, and retractions
  • Publish content on a timely basis