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Vol. 8 No. 1 e 2 (2022)

View Vol. 8 No. 1 e 2 (2022)

Published: 2022-12-16

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Editorial

Editorial

Ana Carolina Félix, Lara Eloísa dos Santos Oliveira, Marcos Câmara de Castro

8-10
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Article

Possible influences of Herder on Lereno: the neologism of Volkslied (popular song), the lundum and the modinha as a Zeitgeist in the origins of popular music

Gabriella Zanatta Ceccon, Paulo Eduardo de Barros Veiga, Rubens Russomanno Ricciardi

11-36
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O ensino coletivo de percussão

Beatriz Woeltje Schmidt

37-57
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A pesquisa-ação aplicada em um estudo sobre o desenvolvimento musical de bebês na Educação Infantil

Cícero Rodarte Mião

58-69
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Uso e Funções do Saxofone – Apontamentos iniciais de Dualismo, Subliminaridade e Hibridação de Culturas: do Jazz ao Forró Pós-Gonzaga

José de Carvalho Oliveira

70-110
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Building pífanos: educative processes emerging from musicalization in the context of a leisure project

Murilo Arruda, Luiz Gonçalves Junior

111-142
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Transcription process of Paulistana No. 2 by Cláudio Santoro for Guitar and Brahms Guitar

Vitor Botelho Sampaio, Fer, Gustavo Silveira Costa

143-176
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Aura, gramática da performance e tecnicização: reflexão sobre obra e performance musical a partir dos pensamentos de Walter Benjamin, Nicholas Cook e Walter Wiora

Patrick Moreira de Souza Lima

177-197
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Identidade Um olhar sobre o músico negro paulistano na pós modernidade

Igor Damião Graciano

198-223
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Essay

The macro pianism of the mikrokosmos: genesis and historical heritage of the series of 153 progressive pieces for piano by the composer Béla Bartók

Alexandre Guilherme Montes Silva

224-235
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