Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas médicas: bases teóricas
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0034-89101978000400010Palabras clave:
Medicina Social, Educação médica, Ciências sociaisResumen
São analisados quatro modelos como estratégias no ensino das ciências sociais e em especial da sociologia: a "história natural da doença", o "cuidado integral" a "carreira do paciente" e o "estrutural". São estabelecidas criticas sobre os quatro modelos ressaltando o embasamento teórico que os fundamentam.Descargas
Publicado
1978-12-01
Número
Sección
Artigos Originais
Cómo citar
Nunes, E. D. (1978). Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas médicas: bases teóricas . Revista De Saúde Pública, 12(4), 506-515. https://doi.org/10.1590/S0034-89101978000400010