Turismo cultural e desenvolvimento includente: o caso de Paranaguá, Paraná, Brasil

Autores

  • Cinthia Sena Abrahão Universidade Federal do Paraná (Campus Litoral)
  • Miguel Bahl Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v22i1p96-118

Palavras-chave:

turismo cultural, patrimônio material, desenvolvimento includente, Paranaguá (Brasil).

Resumo

O artigo tem por objetivos discutir o potencial do turismo cultural para o desenvolvimento das cidades, considerando a perspectiva da inclusão e da sustentabilidade, bem como realizar reflexão sobre o caso da cidade de Paranaguá, no estado do Paraná (Brasil). A metodologia utilizada para o estudo foi baseada na revisão bibliográfica, associada à pesquisa iconográfica e à análise de documentos históricos. Em termos de resultados, pode-se apontar o potencial efetivo para o desenvolvimento do turismo cultural em Paranaguá, tendo em vista seu patrimônio histórico e culturalmente preservado.

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Biografia do Autor

  • Cinthia Sena Abrahão, Universidade Federal do Paraná (Campus Litoral)
    Bacharel em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestre em História Econômica pela
    Universidade de São Paulo (USP) e doutoranda em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora do curso de Gestão em Turismo e Gestão e Empreendedorismo (UFPR - Campus Litoral).
  • Miguel Bahl, Universidade Federal do Paraná
    Bacharel em Turismo e Licenciado em Estudos Sociais e em Geografia pela Universidade Federal do Paraná
    (UFPR). Mestre e Doutor em Ciências da Comunicação (Turismo e Lazer) pela Universidade de São Paulo (USP). Professor do Curso de Graduação em Turismo e do Programa de Mestrado e Doutorado em Geografia (UFPR).

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Publicado

2011-04-01

Edição

Seção

Artigos e Ensaios

Como Citar

ABRAHÃO, Cinthia Sena; BAHL, Miguel. Turismo cultural e desenvolvimento includente: o caso de Paranaguá, Paraná, Brasil. Revista Turismo em Análise, São Paulo, Brasil, v. 22, n. 1, p. 96–118, 2011. DOI: 10.11606/issn.1984-4867.v22i1p96-118. Disponível em: https://periodicos.usp.br/rta/article/view/14242.. Acesso em: 24 nov. 2024.