Experiencia de geodiversidad del turista en el Parque Nacional Iguaçu (Paraná, Brasil)
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1984-4867.v32i2p389-412Palabras clave:
Geoturismo, Experiencia turística, Paisaje natural, Unidad de conservación, Educación ambientalResumen
Esta investigación analizó si la geodiversidad es parte de la experiencia del turista, en el sendero de las Cataratas del Parque Nacional Iguazú, en el lado brasileño. El turista fue la unidad de análisis. En la recolección de datos en campo se utilizó el método Shadowing, con enfoque cualitativo. A ellos se sumó el relevamiento documental y bibliográfico, que luego fueron tratados mediante el Análisis de Contenido e interpretados a partir del aporte conceptual de Turismo y Dominios de Experiencia del modelo pine-gilmoriano, de la Geodiversidad y el Geoturismo. Esta investigación se llevó a cabo en un área de visita del Parque Nacional do Iguaçu, en el sendero de las Cataratas. Este es el camino donde el turista tiene una mejor vista de las Cataratas y es la única actividad incluida en las entradas al parque. Se concluyó que los turistas no identifican espontáneamente la geodiversidad que están viendo. Es decir, no comprenden los procesos naturales, que incluyen procesos geológicos, hidrológicos y geomorfológicos, necesarios para la formación de ese paisaje que los encanta, ni siquiera perciben los elementos abióticos explícitos involucrados, como las rocas y el relieve. Los términos mencionados por los turistas sobre estos elementos son los que componen el paisaje que se les presenta.
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