The maternal function of the nurseries and their contributions to the children's psychic constitution

Authors

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v29i3p454-470

Keywords:

nursery, development, psychoanalysis

Abstract

The nurseries at the daycare center function as a parental support network. Their care differs from maternal care, as it involves their professional duties, thus they exercise a “mothering function”. This qualitative article aimed to analyze the practices of nurseries in a public daycare center and point out their contributions to the psychic constitution of babies. Four nursery workers were interviewed. Data analysis was based on content analysis with the psychoanalysis framework. It was observed that practices anchored in a subjectifying discourse and in the mothering function of nurseries showed promise for the psychic constitution of babies in daycare.

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Author Biographies

  • Andreza Sobreira Fonseca Aretakis, Faculdade Pernambucana de Saúde

    Psicóloga, Doutoranda em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP), Recife, PE, Brasil.

  • Clarissa Maria Dubeux Lopes Barros , Faculdade Pernambucana de Saúde

    Psicóloga. Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba, Coordenadora de período da Faculdade Pernambucana de Saúde, Recife, PE, Brasil.

  • Deborah Foinquinos Krause, Faculdade Pernambucana de Saúde

    Psicóloga. Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (UnB), Auxiliar de coordenação do Curso de Psicología da Faculdade Pernambucana de Saúde, Recife, PE, Brasil. 

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Published

2024-12-16

How to Cite

Aretakis, A. S. F., Barros , C. M. D. L., & Krause, D. F. (2024). The maternal function of the nurseries and their contributions to the children’s psychic constitution. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 29(3), 454-470. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v29i3p454-470