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v. 15 n. 32 (2005)
v. 15 n. 32 (2005)
Publicado:
2005-12-01
Editorial
Editorial
Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves
331-332
PDF
Pesquisas Teóricas
A ética nas relações de trabalho: reflexões sobre fontes de poder em Foucault e Heller
Elisabeth Caldeira Villela, Patrícia de Souza Pita, Graziela Breitenbauch
333-338
PDF
Psicologia clínica, psicoterapia e o estudante de psicologia
Cláudia Hyala Mansilha Grupe Meira, Maria Lúcia Tiellet Nunes
339-343
PDF
Construção da conscientização sócio-ambiental: formulações teóricas para o desenvolvimento de modelos de trabalho
Susan Mara Lacerda Gumes
345-354
PDF
Relatos de Pesquisa
Contexto e normas de associação para palavras: a redução do campo semântico
Gerson Américo Janczura
417-425
PDF
Mudança de atitudes sociais em relação à inclusão
Sadao Omote, Anna Augusta Sampaio de Oliveira, Luciana Ramos Baleotti, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins
387-396
PDF
Percepção de apoio social na adolescência: análise fatorial confirmatória da escala Social Support Appraisals
Cristina Antunes, Anne Marie Fontaine
355-366
PDF
O desenvolvimento profissional de professores das séries iniciais do ensino fundamental
Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur
397-407
PDF
Conhecimento de mulheres sobre câncer de mama e de colo do útero
Nancy Capretz Batista da Silva, Maria Aparecida Paiva Franco, Susi Lippi Marques
409-416
PDF
Estudo qualitativo de crenças relativas aos cuidados domiciliares e à morte entre familiares de portadores de HIV/AIDS e câncer
André Luiz Barbieri, Alcyone Artioli Machado, Marco Antônio de Castro Figueiredo
427-432
PDF
O teste de Zulliger e avaliação de desempenho
Marcia Eloisa Avona Ferreira, Anna Elisa de Villemor-Amaral
367-376
PDF
Relatos de violência, concepções de violência e práticas escolares de professoras: em busca de relações
Liliane Viana de Souza, Marilena Ristum
377-385
PDF
Relato de Experiência Profissional
Formação docente em educação ambiental utilizando técnicas projetivas
Dalva Maria Bianchini Bonotto
433-440
PDF
Idioma
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Español
Português