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Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia
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Vol. 12 Núm. 22 (2007): Dossiê: A psicanálise entre o tratar e o educar
Vol. 12 Núm. 22 (2007): Dossiê: A psicanálise entre o tratar e o educar
Publicado:
2007-06-01
Editorial
Editorial
Maria Cristina Kupfer
12-13
PDF (Portugués)
Dossier
La polémica entre el cuidado terapéutico y la educación: Nuevas perspectivas
Pechberty Bernard, Viviane Veras
14-25
PDF (Portugués)
Adolescencia y metabolización del saber
Nicole Clerk, Viviane Veras
48-67
PDF (Portugués)
La contribución del psicoanálisis para la actuación en el campo de la educación especial
Leda Mariza Fischer Bernardino
48-67
PDF (Portugués)
Consideraciones referentes a la constitución psicoanalítica de una institución de atención, de inserción social y de educación
Rogério Lerner
68-79
PDF (Portugués)
La educación infantil en la escuela com espacio de subjetivación
Flávia Flach, Regina Orgler Sordi
80-99
PDF (Portugués)
Artículos
La música y el psicoanálisis entre los adolescentes
Mônica G. T. do Amaral
100-121
PDF (Portugués)
Histéria y trauma de seducción: "que hicieron pobrecito" (un Freud covarde?)
Viviana Carola Velasco Martinez, Gustavo Adolfo Ramos Mello Neto, Manuela Caroline Ferreira Lima
122-141
PDF (Portugués)
Transtono, síntoma y dircción del tratamiento del autismo
Roberto Calazans, Clara Rodrigues Martins
142-157
PDF (Portugués)
El espacio potencial de creatividad en niños que viven situaciones de privación
Noeli Reck Maggi
158-175
PDF (Portugués)
Fundamentos
Razón, conciencia y ideologia: agunas notas
José Leon Crochík
176-195
PDF (Portugués)
Experiencia Institucional
Intervención psicoanalítica en grupo en una clínica-escuela: consideraciones teórico-clínicas
Leônia Cavalcante Teixeira
196-207
PDF (Portugués)
Testimonio
En defensa de una clínica psicoanalítica em ciencias de la educación
Claudine Blanchard-Laville, Viviane Veras
208-223
PDF (Portugués)
Reseña
Modernidade e transmissão simbólica
Douglas Emiliano Batista
224-231
PDF (Portugués)
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