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Vol. 12 No 22 (2007): Dossiê: A psicanálise entre o tratar e o educar
Vol. 12 No 22 (2007): Dossiê: A psicanálise entre o tratar e o educar
Publiée:
2007-06-01
Éditorial
Editorial
Maria Cristina Kupfer
12-13
PDF (Portugais)
Dossiê
O debate entre o cuidado e a educação: práticas clínicas atuais
Pechberty Bernard, Viviane Veras
14-25
PDF (Portugais)
A adolescência e a "metabolização" sonhada do saber
Nicole Clerk, Viviane Veras
48-67
PDF (Portugais)
A contribuição da psicanálise para a atuação no campo da educação especial
Leda Mariza Fischer Bernardino
48-67
PDF (Portugais)
Considerações acerca da constituição psicanalítica de uma instituição de atendimento, inserção social e educação
Rogério Lerner
68-79
PDF (Portugais)
A educação infantil escolar como espaço de subjetivação
Flávia Flach, Regina Orgler Sordi
80-99
PDF (Portugais)
Articles
A música e a psicanálise entre os adolescentes
Mônica G. T. do Amaral
100-121
PDF (Portugais)
Histeria, trauma e sedução: “o que lhe fizeram pobre criança" (um Freud covarde?)
Viviana Carola Velasco Martinez, Gustavo Adolfo Ramos Mello Neto, Manuela Caroline Ferreira Lima
122-141
PDF (Portugais)
Transtorno, sintoma e direção do tratamento para o autismo
Roberto Calazans, Clara Rodrigues Martins
142-157
PDF (Portugais)
O espaço potencial de criatividade em crianças que experimentam situações de privação
Noeli Reck Maggi
158-175
PDF (Portugais)
Fondements
Razão, consciência e ideologia: algumas notas
José Leon Crochík
176-195
PDF (Portugais)
Expérience institutionnelle
Intervenção psicanalítica em grupo em uma clínica-escola: considerações teórico-clínicas
Leônia Cavalcante Teixeira
196-207
PDF (Portugais)
Depoimento
Em defesa de um clínica de orientação psicanalítica em ciências da educação
Claudine Blanchard-Laville, Viviane Veras
208-223
PDF (Portugais)
Revue
Modernidade e transmissão simbólica
Douglas Emiliano Batista
224-231
PDF (Portugais)
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